第155章
很快到了考試的前一天，陶知緊張得不得了，吃飯睡覺(jué)都念著英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)公式，于是這幾天趙景深專門請(qǐng)了假在家陪他，給他做早午晚餐，幫他溫習(xí)功課，給他改卷子糾錯(cuò)。
為了緩解陶知的緊張情緒，趙景深用買文具的借口帶他出了門，兩個(gè)人去附近一個(gè)商業(yè)街走了走，但銀屑病接觸灰塵陶知沒(méi)什么心思流連周圍，見(jiàn)了文具店就直接進(jìn)去了。
但進(jìn)去之后站在琳瑯滿目的文具面前，他又有點(diǎn)懵，要買些什么呢？
“買中性筆就可以吧，還要什么嗎？”
陶知不太確定，抬頭去問(wèn)趙景深，趙景深就從架子上拿了兩支黑色的中性筆，又拿了一支涂卡紙的粗芯鉛筆，說(shuō)：“還要有這個(gè)，涂答題卡。”
陶知銀屑病引起紅點(diǎn)歪頭：“答題卡是什么？”
銀屑病吃辣椒補(bǔ)救趙景深銀屑病關(guān)節(jié)炎用什么針劑 銀屑病關(guān)節(jié)炎外用藥才意識(shí)到他小時(shí)候根本沒(méi)有所謂的答題卡，都是一張卷子寫完交上去，他心里有點(diǎn)不是滋味，說(shuō)：“每個(gè)人除了卷子害怕得銀屑病之外還會(huì)再發(fā)一張答題卡，所有白癜風(fēng)可以吃黑臉部銀屑病怎么護(hù)理米嘛的答案都要寫在答題卡上，選擇題要用黑色鉛筆白癜風(fēng) 白發(fā)把答案涂黑。”
陶知似懂非懂，接過(guò)了鉛筆，趙景深又拿了一套透明套尺和圓規(guī)，說(shuō)：“這個(gè)拿著，要是有算線段長(zhǎng)度或者角度的題答不出來(lái)，就用尺子量。”
“還能這樣啊。”陶知翻來(lái)覆去看手上的東西，心里的壓力轉(zhuǎn)而被一種幸福感取覆蓋白癜風(fēng)紋身代——他現(xiàn)在也成學(xué)生了呢。
他們又買了橡皮、一支自動(dòng)鉛筆、一個(gè)透明筆袋，最后將所有東西都裝進(jìn)筆袋里一起回了家，回家后陶知將準(zhǔn)考證身份證也都放進(jìn)去，檢查孩子得了牛皮癬毀了一個(gè)家了兩遍后又認(rèn)認(rèn)真真將筆袋放在門口最顯眼的位置，趙景深在做晚飯，說(shuō)：“明天走的時(shí)候我再給你檢查一遍，今晚我們十點(diǎn)睡覺(jué)副銀屑病身體乳，明早七點(diǎn)半起床，吃完飯我開(kāi)車送你去考場(chǎng)。”
陶知問(wèn)：“開(kāi)過(guò)去要多久啊？”
“半個(gè)小時(shí)到四十分鐘，這個(gè)考點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)。”
陶知算了一會(huì)兒，說(shuō)：“不行，萬(wàn)一早高峰堵銀屑病未復(fù)發(fā)調(diào)查車怎么辦呢，我們七點(diǎn)就起床吧。”
趙景深走過(guò)來(lái)摸摸他的頭，說(shuō)：“行，明早我給你煮雞蛋，中午我?guī)э堖^(guò)去，我們?cè)趯W(xué)校附近找個(gè)鐘點(diǎn)房休息一下。”
陶知也不在乎錢了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
考試如同戰(zhàn)斗，陶知就是那個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，而趙景深則是銀屑病拔罐管用嗎后勤人員，他將一切都準(zhǔn)備到最好，包括沒(méi)有標(biāo)簽的透明水瓶和不帶任何金屬材質(zhì)的衣服，連陶知手機(jī)的電都是他前一天晚上惦記著充銀屑病商業(yè)險(xiǎn)好的。順便他幫陶知關(guān)掉了手機(jī)里的所有鬧鐘——他當(dāng)年考試的時(shí)候就有人關(guān)了手機(jī)但是沒(méi)關(guān)鬧鐘，寂靜的考場(chǎng)上突然響起一聲高昂的雞叫，效果相當(dāng)滑稽。
第二天一早，趙景深將陶知送去了考場(chǎng)，回家做了午飯又馬不停蹄再送過(guò)去，中午他們?cè)诰频瓿燥埲缓笮菹⒘艘恍r(shí)，陶知就再次進(jìn)了考場(chǎng)，等到下午出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)鐘，趙景深在學(xué)校附近的馬路邊接到陶知，第一句是：“吃火鍋嗎？”
陶知坐在副駕駛，臉色紅彤白銀屑病會(huì)頭油嗎癜風(fēng)吃什么東西不再擴(kuò)散彤的，似乎很澎湃，聞言他用一種期許的目頭皮銀屑病不想剃頭光看向趙景深,加上挽起的烏黑長(zhǎng)發(fā)，趙景深覺(jué)得他太可愛(ài)，就一邊啟動(dòng)車子一邊問(wèn)：“考得怎么樣啊？”
陶知脫口而出：“好多題我都會(huì)。”
他的語(yǔ)氣里是壓抑不住的隱隱興奮，趙景深說(shuō)：“我都不敢提，結(jié)果你考的這么好啊，都有什么題，難不難？”
陶知打開(kāi)了說(shuō)話的口子，就倒豆子一樣滔滔不絕起來(lái),就沒(méi)那么多講究了，他從來(lái)都不是一個(gè)話多的人，連趙景深都很少見(jiàn)他一口氣說(shuō)這么多，還這樣興奮。就在這一刻，趙景深發(fā)覺(jué)自己好像并沒(méi)有想象中了銀屑病吃枇杷果解陶知，他其實(shí)比他眼見(jiàn)中還要生動(dòng)很多很多，只是過(guò)去貧苦的生活剝奪了他太多的未來(lái)。
他驀然想到山里那些孩子，那些牛皮癬吃病毒靈和陶知或許會(huì)有相同軌跡的孩子們，然后他又看向臉色紅撲撲的陶知，一銀屑病的危機(jī)下子就覺(jué)得，原來(lái)自己是多么幸運(yùn)又幸福。
幸運(yùn)讓他遇上了陶知，讓他不吃苦，讓他有足夠的資源去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、選擇自己的未來(lái)，他忽然意識(shí)到自己所做的這一切——無(wú)論是愛(ài)情還是事業(yè)——其實(shí)都比他自己想象中更有意義。
最后他們沒(méi)有去吃火鍋，而是回家吃了中午的剩飯，因?yàn)樘罩呀?jīng)冷靜下來(lái)了，又恢復(fù)了自己的節(jié)儉人設(shè)，但他一直偷瞄趙景深，好像有話魔芋導(dǎo)致銀屑病加重要說(shuō)但又不好意思講一樣，趙景深沒(méi)有問(wèn)，他覺(jué)得自己大概知道陶知想說(shuō)什么。
但陶知當(dāng)真忍住沒(méi)說(shuō)。
這句話一直留在了一年半之后。
一年半，陶知完成四次自考，考完了所選專業(yè)的所有科目，他下了功夫，每門都是一次過(guò)，但每次考試都和第一次一樣，一個(gè)披甲上陣一個(gè)甘當(dāng)伙夫。趙景深仍會(huì)請(qǐng)假，因?yàn)樵谙噜弮赡甑南嗤掌诙颊?qǐng)了假銀屑病的銀屑容易脫落嗎，同事們還開(kāi)玩笑說(shuō)這日子大概是小鐘和對(duì)象的紀(jì)念日，趙景深默認(rèn)了。
而這一年半內(nèi)，趙景深做了一個(gè)將省會(huì)城市教育資源引入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試銀屑病初期如何清洗行報(bào)告，起初提出的時(shí)候大家都覺(jué)得天方夜譚，因?yàn)樗脑O(shè)想是用直播或錄播課的方式將頂級(jí)學(xué)校的課堂播放給鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)堂，當(dāng)時(shí)沒(méi)人銀屑病未來(lái)醫(yī)治方案看好——播放設(shè)備哪里來(lái)？學(xué)生們課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)能力不同怎么辦？鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師在項(xiàng)目中起到什么樣的作用等等，但是趙景深沒(méi)有放棄。
他四處奔走，游普魯卡因治療銀屑病么說(shuō)企業(yè)投資，接觸公益事業(yè)，用他強(qiáng)大的演講能力和口才為學(xué)校帶來(lái)設(shè)備，與各個(gè)名耳后銀屑病流水校之間溝通獲取銀屑病的患病年齡教育資源，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師建立了專業(yè)培訓(xùn)班，并給他們爭(zhēng)取到高燒引起的銀屑病進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多說(shuō)幾句都不能，甚至孩子們的課表都是他參與銀屑病甲疼嗎制定的。他去研讀各類教學(xué)實(shí)踐論文，找到最科學(xué)的課程編排方式，以補(bǔ)齊孩子們的短板……一年后，他們鎮(zhèn)里成為了這個(gè)項(xiàng)目的試點(diǎn)鎮(zhèn)，又半年后，這個(gè)項(xiàng)目就已經(jīng)獲得國(guó)家補(bǔ)貼，推行到了周唇炎與銀屑病邊的三縣兩市。