很多家長(zhǎng)煩惱自己孩子的成績(jī)不好，一個(gè)孩子讀4年級(jí)，頭腦非常聰明，平時(shí)學(xué)東西一點(diǎn)就透，就是不怎么喜歡學(xué)習(xí)。一直覺得學(xué)習(xí)沒有什么用處，并且學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好。不喜歡寫作業(yè)，即使寫了質(zhì)量也不高。家長(zhǎng)很著急，卻也沒辦法。

其實(shí)幫助孩子學(xué)習(xí)是個(gè)緩慢、持續(xù)的過程，需要爸爸媽媽們長(zhǎng)期堅(jiān)持，耐心觀察，不要?dú)怵H。

好的習(xí)慣很重要，聰明的孩子更要注意。

開學(xué)了，顏老師現(xiàn)在就教家長(zhǎng)朋友們一個(gè)方法：為孩子每學(xué)期都準(zhǔn)備“三個(gè)本子”。陪孩子一直堅(jiān)持下去，即使再不喜歡學(xué)習(xí)，也能拿高分。

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筆記本

一堂課只有45分鐘，一般為了清楚地講完學(xué)生必學(xué)內(nèi)容，老師一般在黑板上寫出要學(xué)習(xí)、考試的重點(diǎn)，這時(shí)，就會(huì)讓孩子們通過記筆記，把總結(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)記下來，其目的是讓學(xué)生沒辦法開小差，養(yǎng)成高效率的聽講習(xí)慣，回頭再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)也會(huì)很輕松。

而且，通過復(fù)習(xí)課堂筆記，學(xué)生可以回憶起當(dāng)時(shí)的課堂情景，從而有助于幫助知識(shí)點(diǎn)的理解鞏固。

曾用書和筆記本做過測(cè)試，實(shí)驗(yàn)表明：用書做復(fù)習(xí)工具，做完單科復(fù)習(xí)要20分鐘；用課堂筆記做復(fù)習(xí)工具，每天只需8分鐘，這就是學(xué)習(xí)效率的提高。

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改錯(cuò)本

督促孩子建立一個(gè)錯(cuò)題本，把自己做過的作業(yè)、習(xí)題、試卷中的錯(cuò)題或不會(huì)做的題收集起來，歸納分析做錯(cuò)或不會(huì)做的原因，并把正確解題答案和思路注寫在旁邊，這對(duì)于考前查漏補(bǔ)缺是非常有效的。

上面的圖是一名學(xué)生做的，覺得很好，不會(huì)的學(xué)生，家長(zhǎng)可以教孩子參考。

記住，錯(cuò)題本要每天都看，進(jìn)行反思，不然就記不住，白白浪費(fèi)時(shí)間整理了。

家長(zhǎng)們也要督促孩子把錯(cuò)題弄懂，還要能舉一反三，不會(huì)做的錯(cuò)題都會(huì)做了，還能被考試難倒嗎？

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口袋詞匯本

若想提高英語(yǔ)成績(jī)，詞匯量是必不可缺的。準(zhǔn)備一個(gè)便于攜帶的詞匯本，寫些單詞，在等車、課間等零碎時(shí)間勤于翻看，也很有必要。

也可以在口袋詞匯本中加入語(yǔ)文方面常考的一些成語(yǔ)、古詩(shī)詞，放在身上隨時(shí)隨地都能背。

也可以隨時(shí)在上面記錄一些所見所聞，當(dāng)作素材本，考前看一看，或許能提供靈感。積累的素材越多，對(duì)作文越有幫助。

只要孩子能夠認(rèn)真對(duì)待這“三個(gè)本子”，上課記好“筆記本”，課后整理好“錯(cuò)題本”，隨時(shí)帶好“詞匯本”，孩子成績(jī)一定能好起來，妥妥的！

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