五一路小學始建于1907年，距今已有百年的歷史。作為百年老校，五一路小學秉承"實踐而成才"的育人觀，面對每一個孩子，以"欣賞"的理念解讀實踐教育教學模式，提高學生綜合素質(zhì)。

　　2005年8月，根據(jù)《杏花嶺區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局關(guān)于太原市杏花嶺區(qū)教育資源整合實施方案的通知》精神，五一路小學校與原半坡街小學實現(xiàn)了實質(zhì)性的合并，原半坡街小學為五一路小學西校區(qū)。五一路小學校本部為六軌、五一路小學西校區(qū)為三軌。學校現(xiàn)占地約10000平方米，教學班50個，學生2850人，教師138人。

　　近幾年來，培養(yǎng)了獲得區(qū)級以上教學榮譽的教師105人次，其中國家級優(yōu)秀教師3人，特級教師1人，省級科帶頭人、教學能手、骨干教師17人，市級學科帶頭人、教學標兵、教學能手、骨干教師64人，區(qū)級教學標兵、教學能手24人。在太原市的小學中，學校的師資水平名列榜首!

　　僅以2006年為例，全校同學參加了學科、藝術(shù)、運動、綜合實踐四大類62項次的展示活動。在班級展示階段，100%的同學參加了展示，共有2274人獲獎，獲獎率達77.1%;在校級展示階段，個人項目參賽人數(shù)為6552人次，獲獎人數(shù)為3488人次。我們在校園張貼紅榜74張，鼓勵獲獎的同學;根據(jù)各班獲獎的總?cè)舜危碚锚剟盍烁髂昙壍膱F體總分金獎6個、銀獎6個、銅獎10個，個人全能優(yōu)勝獎（在學科類、藝術(shù)類、運動類、綜合實踐類四大類展示中至少有三類獲獎者）107人;評選了百名“校園之星”。

　　太原電視臺《新聞對話》、太原教育電視臺《教育視點》等欄目曾采訪張之平校長，談"欣賞每一個孩子"的辦學理念;《太原教育》11、12期刊登了學校特色辦學的先進經(jīng)驗。